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语文教学内容的确定问题越来越受到广大语文教师的关注,本刊曾就这一问题从理性的层面进行了探讨。但要真正解决这一问题,还必须进入到文本层面、课堂层面。从本期起,深度关注栏目将对这一问题作进一步的研讨,把视角聚焦到文类研究上。希望通过这种方式更进一步地厘清语文教学内容的有关问题,从而提高课堂教学效率。本期刊登的专题是由邓彤老师主持的散文教学内容的确定,接下来我们会对小说教学古诗教学新诗教学说理文教学说明文教学等专题进行探讨。希望广大语文老师积极参与。